Aitana Alburquerque Ortiz

Hoy en día vivimos tiempos que van acelerados, donde todo cambia tan rápido que a veces cuesta parar y respirar. En esta entrada no quiero hablar solo de educación en cuanto a contenidos, sino de algo que, a pesar de parecer invisible está muy presente en nuestras vidas: el cansancio. Ese desgaste profundo que sentimos y que, sin darnos cuenta, también afecta a las organizaciones educativas y a quienes formamos parte de ellas. Ultimamente siento que vivimos al borde del colapso. Todo parece estar en crisis: el clima,  la salud mental, las relaciones social... Es como si saltáramos de una urgencia a otra sin espacio para detenernos, como si estuviésemos atrapados en una especie de estado de alarma permanente. Y aunque nos hayamos acostumbrado a este ritmo, eso no significa que no nos esté pasando factura. Bauman lo llama "modernidad líquida", y cada vez siento más, que esa metáfora describe lo que vivimos. Todo se escapa: las relaciones, los proyectos, incluso nosotros mismos....

Tras conocer nuevas formas de entender la educación,  tengo que admitir que al principio quedé bastante descolocada. ¿Como que la escuela no es necesariamente el espacio más válido para aprender o dar tus primeros pasos? Durante toda mi vida he concebido la escuela como eso: el lugar donde se crece, se aprende y se construyen los cimientos del futuro. Por eso, imaginar otras alternativas se me hacía, cuanto menos, extraño. Pero... ahí esta lo valioso en cuestionarse lo que siempre hemos dado por hecho.  He querido dedicar esta entrada a este tema por que se que no soy la única a la que le ha pasado. seguro que más de uno también ha sentido ese cortocircuito al toparse con ideas tan distintas a lo que estamos acostumbrados. Mi intención es, precisamente abrir las mentes, remover lo establecido y atrevernos a pensar fuera de lo habitual.  Así que aquí van tres perspectivas que me han hecho pensar más allá, ver la educación de otra manera y que, quizás también te hagan ...